The 몽세리 유출 Debacle: A Lesson in Corporate Responsibility.

몽세리 유출 문제, 어떻게 해결할까?

최근에, ‘몽세리 교육법’이라는 주제를 접한 사람들의 중심에는 일본의 기업인인 ‘몽세리 토다이교육기관’이 불법적으로 유출된 교육자료를 이용하여 유료 강의를 진행해 수익을 올리는 일이 일어나고 있다는 뉴스가 돌고 있다. 이를 접한 사람들은 ‘올바르지 않은 방법으로 돈을 번다면 몽세리 교육법이 추구하는 가치가 비롯된 쓰임성에서 벗어나기 쉬울 것이다.’는 불안감과 함께 이에 대한 해결방안에 대해 생각해보게 되었다.

아래 글에서는 몽세리 유출의 문제를 다루며, 이 문제를 해결하기 위한 다양한 적극적 대처방안들에 대해 살펴보고자 한다.

몽세리 토다이 교육기관의 불법 행위, 그 내용은?
먼저, 몽세리 토다이 교육기관이 어떤 내용의 유출을 했는지 알아보도록 하자.

몽세리 토다이 교육기관은 ‘몽세리 교육법’을 가장 잘 알고 있는 업자 중 하나로, 이와 관련된 자료들을 사용하여 강의 및 OT 등의 서비스를 제공하고 있다. 그런데 최근, 해당 기관에서는 몽세리 교육법과 관련된 자료를 불법적으로 유출하여 이를 기반으로 유료 강의를 제공하는 일이 일어났다.

결과적으로는, 본래 몽세리 교육법을 추구하는 가치와 목적에 위배되는 일이 일어난 셈이다.

몽세리 교육법, 그럼 어떤 교육법일까?
그렇다면, 이미 언급한 ‘몽세리 교육법’이란 무엇인지 한 번 공부해 보도록 하자.

몽세리 교육법은 이탈리아 출신의 교육자인 Maria Montessori가 제창한 교육이론으로, ‘자율성, 자기학습, 사회적 협력’을 추구하는 것이 특징이다. 이 교육법은 기존의 교육 방식을 크게 벗어나, 학생들이 스스로 성취감을 느끼며 발전할 수 있도록 이끌어주는 방식으로 진행된다.

특히, 몽세리 교육법에서는 다양한 교구 및 장비들을 사용하는데, 이 중에서 가장 유명한 것이 몽세리 교구라고 불리는 교구들이다. 이 교구들은 학생들이 스스로 학습하며, 성취감과 자신감을 함께 쌓아가는 데 큰 도움이 된다.

강조해야 할 점은, 이 교육법은 말 그대로 ‘자율성’에 매우 중점을 둔다는 것이다. 몽세리 교육법의 이러한 특성 때문에, 유출되어 오용될 경우, 학생들은 스스로 발전하는 과정에서 사적인 이익에 치우치게 되어 몽세리 교육법이 추구한 것과 완전히 다른 방향으로 나아갈 수 있다.

이렇게 불법적인 유출과 이를 이용한 서비스가 이루어짐으로써, 최악의 경우, 몽세리 교육법이 다른 교육 비즈니스와 다를 바 없는 지점에서 우물쭈물한 채 사라져버릴 가능성도 생긴다.

그래서, 이 문제는 어디까지 해결돼왔을까?
일단, 이 문제를 해결하려고 다양한 단체들과 교육 기관들이 노력하고 있다.

최근에는, 당사자들 사이의 합의를 이루는 방식으로 해결을 시도하고 있다. 몽세리 토다이 교육기관측에서는 유출된 자료들을 모조품이라는 주장을 하면서 이를 사용해 수익을 내는 다른 기관들에게 해답을 제시하고 있다.

그러나, 몽세리 교육법을 추구함을 결정적으로 벗어난 이 태도와 해답들이 이 문제에 대한 근본적 해결책이 될 수 있는지, 그리고 불법 활동을 하는 쪽에서 각성의 운동이 일어난다면 대처할 나름의 방안들은 구체적으로 어떤 것들이 있는지 살펴볼 필요가 있다.

어떻게 해결할까? 대처방안들을 알아보자.
불법 유출문제를 해결하기 위한 다양한 대처방안들에 대해 살펴보자.

1. 모조품 판본 제작 및 판매금지
이 문제를 해결하기 위한 하나의 방안은, 유출된 자료의 판매 금지와 모조품 판본 제작을 금지하는 것이다.

몽세리 토다이 교육기관에서는 유출된 자료들이 모조품임을 분명히 하면서 모조품 판매 금지에 대한 계약을 체결하기도 했다. 또 다른 페이지에서는 이와 관련한 이슈를 공유하며, 국내에서 개설하는 OT 및 교육 강의에서 몽세리 교육법 관련 내용 설명 시 취급하면 안 된다는 메시지를 전달하며 방해하고 있다.

하지만, 이러한 걸림돌들은 실제로 유출된 자료들의 다운로드 및 사용, 그리고 이로 인한 유료 강의들이 그대로 진행되고 있는 것은 사실이다. 따라서 판매 금지 및 모조품 제작 제한뿐만 아니라 더욱 강화된 대처방안들이 필요한 것 같다.

2. 법적 대응
다음 대처방안은, 법적 대응에서 찾을 수 있다.

우리나라에서 유출된 자료의 원고권이 몽세리 교육법의 창시자인 마리아 몽세리의 소유인 것으로 확인되면서, 이에 대한 법적 대응도 이루어지고 있다.

몽세리 교육법의 원고권은 이탈리아의 ‘팔러 쇼’라는 출판사에 숙소되어 있으며, 이 출판사는 법적 문제를 제기하면서 상당한 청구금액을 제시해 몽세리 토다이 교육기관측의 이행 의무를 강요하고 있기도 하다.

3. 실험교육의 중요성
마지막 대처방안으로, 실험 교육의 중요성이 있다.

몽세리 교육법은 국비지원 의무 교육에서는 만족스럽지 않은 성과를 거두고 있는 상황이다. 일부 교육자들은 이를 보완하기 위해 평생교육으로 확장하려는 계획을 진행하는 등의 방안과 함께, 개인과 함께 설치하는 OT와 같은 기술이 더욱 발전되어 활용 범위가 넓어져야 한다는 의견도 있다.

유출된 자료를 이용한 유료강의, 이 문제는 어떻게 대처할까?
아까 언급한 대처방안들은 모조품 판본 제작 및 판매 금지, 법적 대응, 실험 교육 등 대처방안이지만, 불법 유출된 자료를 이용한 유료 강의 문제를 다루는 방안과 대처방안들은 소규모 교육 혁신가들 및 교육계의 본질적인 문제와 관련하여 몽세리 교육법을 검토하는 과정에서 함께 논의해 보아야 할 것 같다.

강사 측면에서는 이와 관련된 이슈에 대한 적극적인 대처가 필요할 것이다. 그리고, 바로 이렇게 불법 유출된 자료들을 이용한 유료 강의와 이를 쉽게 접할 수 있는 플랫폼 구성의 사용 운동들이 있어서는 안 된다.

FAQ
1. 몽세리 교육법을 더 알고 싶은 사람은 어디를 참고해야 할까요?
많은 사람들이 자식의 미래에 대한 불안감 등을 동반해서 몽세리 교육법을 다루는 관련 서적들을 많이 찾기 시작했다. 이는 대체로 중요한 교육 비용을 지불하는 동안, 옳은 선택을 하기 위한 문제들에 강하게 몰입하기도 한다. 이런 사람들은 교육체계와 관련하여 정확한 정보를 바탕으로 선택을 해야 한다.
하지만, 이러한 이슈는 교육계의 복잡한 문제이다. 그러므로, 교육 혁신 대다수의 대표적인 이론들이나 이를 포함한 교육 현상에 대해 더 자세히 알아보고자 한다면, 몽세리 교육법 전문 서적을 참고하는 것도 좋은 방법이다.

2. 몽세리 교육법은 어디에서 배울 수 있을까요?
몽세리 교육법은 더 이상 이론만으로 해법이 되지 않는 교육 방식임을 강조했을 때, 깊게 된 다면 실제로 학생과 함께 진행해보는 OT를 구성하여 배울 수 있는 기회를 이끄는 교육기관에서 공부할 수 있다. 그러나, 몽세리 교육법이 보유한 다양한 장비와 교구들이 비쌀 뿐만 아니라 유지 비용도 상당히 많이 들어감으로써, 난이도가 높은 교육 혁신 이론이다.

3. 몽세리 교육법을 불법유출하나요?
물론이다. 몽세리 교육법은 원래 국가와 기업이나 단체의 소유인 것이므로, 불법적으로 유출하고 이를 이용한 유료 강의를 진행하는 것은 몽세리 교육법의 개념에서 벗어난 불법적인 행위로 보인다. 따라서, 이를 방지 및 해결하기 위한 대처방안이 필요하며, 이러한 대처방안들은 교육계나 교육 혁신가 역시 이 문제에 대한 접근 방식을 찾아내야 할 것이다.

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